ЖМИ НА КАРТИНКУ
понедельник, 30 сентября 2019 г.
воскресенье, 29 сентября 2019 г.
УЧИМСЯ ЧИТАТЬ КОРОТКИЕ СЛОВА
ДОМ
|
ТОП
|
ЛУК
|
РАК
|
ДЫМ
|
ПОТ
|
ЛЮК
|
ФОН
|
ПОЛ
|
КОТ
|
ЛАК
|
ФЕН
|
ЗАЛ
|
ПАР
|
БАК
|
ЧАЙ
|
БЫК
|
ШАР
|
САД
|
ШУМ
|
БОК
|
ХОР
|
СОР
|
ШЕЯ
|
СОК
|
ЦАП
|
СЫР
|
ЩИТ
|
ТОК
|
РИС
|
пятница, 27 сентября 2019 г.
ВХОДНАЯ АДМИНИСТРАТИВНАЯ ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Уважаемые родители. 26.09.2019 г. прошла входная административная диагностическая работа. Эта работа проводится с целью диагностики уровня подготовленности учеников 1-х классов к обучению в школе. Иными словами, с каким "багажом" знаний и умений пришли дети в школу.
РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ:
№
задания
|
Какие
умения и навыки проверялись
|
Максимальный
балл
|
1
|
Понятия: первый, четвертый, между
|
4
|
2
|
Классификация по форме предметов
|
2
|
3
|
Понятие слева, справа
|
1
|
4
|
Умение
группировать геометрические фигуры
|
3
|
5
|
Состав числа (умение считать до 10)
|
4
|
6
|
Нахождение отличий на картинке
|
5
|
7
|
Отгадывание загадки
|
1
|
8
|
Умение слышать звук в слове ( начало,
середина, конец)
|
4
|
9
|
Умение определять количество звуков в
слове
|
4
|
Итого: 28
|
РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ:
Данные результаты должны послужить для Вас, дорогие родители, сигналом к осознанию имеющихся проблем (несформированность определенных понятий и навыков) и принятия правильных решений. С результатами по каждому ребенку можно ознакомиться у учителя.
четверг, 26 сентября 2019 г.
УЧИМ СОСТАВ ЧИСЕЛ ДО 5
Нужно соединить две карточки путем перетаскивания одной к другой. Если верно, то эти пары исчезнут.
вторник, 24 сентября 2019 г.
УЧИМ СОСТАВ ЧИСЕЛ 3-5
Рассуждаем так: 3 - это 2 и 1, 1 и 2. 4 - это 1 и 3, 2 и 2, 3 и 1 и т.д.
Знать состав чисел ВАЖНО "НАЗУБОК"- это составляющая успешного счета.
среда, 18 сентября 2019 г.
"ПИСЬМО С СЕКРЕТОМ"
Уважаемы взрослые! Вот и подошли мы с ребятами к этапу написания букв. В презентации для Вас алгоритм написания всех букв алфавита.
Каждый шаг алгоритма написания
буквы запускается кликом мыши.
воскресенье, 15 сентября 2019 г.
УЧИМСЯ ЧИТАТЬ
Уважаемые взрослые! Вопрос формирования навыка чтения далеко не так прост, как может показаться. Навык чтения является одним из сложнейших навыков человеческой деятельности. Поэтому, прежде чем приступить к занятиям, советуем внимательно прочитать информацию, которая познакомит вас с основными этапами формирования этого навыка у детей.
Естественно, что это длительный процесс. Он распадается на ряд этапов (вряд ли вы встречали ребенка, который после знакомства с буквами сразу же начинал читать и понимать (!) тексты). До этого момента ребенку придется преодолеть несколько этапов:
1 этап - Учим и запоминаем буквы;
2 этап - Учимся читать слоги разной степени трудности;
3 этап – Читаем и понимаем смысл прочитанного слова;
4 этап - Читаем и воспринимаем прочитанные слова как часть какого-то смыслового целого: словосочетания, предложения, текста.
Очень эффективное упражнение для автоматизации прочтения слогов разной трудности — чтение слоговых таблиц.
Этот вид работы избавит детей от многих трудностей, т.к. их внимание будет сосредоточено лишь на технической стороне процесса. Они не смогут запомнить набор слогов, поэтому их прочитывание может стать многократным. Очень важно, что при этом отрабатывается и подвижность артикуляционного аппарата.
Известно, что чем большую нагрузку испытывают при чтении органы речи, тем больше получаемый эффект. Кроме того, отрабатывая чтение слоговых цепочек разной структуры, мы готовим детей к прочтению слов разной степени трудности.
При знакомстве с очередной таблицей первым ее читает взрослый. При чтении нужно плавно проводить указкой по дугам, акцентировать остановку движения руки на точках. Таблицы читаются как в горизонтальном, так и в вертикальном направлениях (по строчкам и по столбикам). Дети могут читать слоги в таблицах шепотом или громко. Возвращаться к прочтению таблиц можно неоднократно.
Естественно, что это длительный процесс. Он распадается на ряд этапов (вряд ли вы встречали ребенка, который после знакомства с буквами сразу же начинал читать и понимать (!) тексты). До этого момента ребенку придется преодолеть несколько этапов:
1 этап - Учим и запоминаем буквы;
2 этап - Учимся читать слоги разной степени трудности;
3 этап – Читаем и понимаем смысл прочитанного слова;
4 этап - Читаем и воспринимаем прочитанные слова как часть какого-то смыслового целого: словосочетания, предложения, текста.
Очень эффективное упражнение для автоматизации прочтения слогов разной трудности — чтение слоговых таблиц.
Этот вид работы избавит детей от многих трудностей, т.к. их внимание будет сосредоточено лишь на технической стороне процесса. Они не смогут запомнить набор слогов, поэтому их прочитывание может стать многократным. Очень важно, что при этом отрабатывается и подвижность артикуляционного аппарата.
Известно, что чем большую нагрузку испытывают при чтении органы речи, тем больше получаемый эффект. Кроме того, отрабатывая чтение слоговых цепочек разной структуры, мы готовим детей к прочтению слов разной степени трудности.
При знакомстве с очередной таблицей первым ее читает взрослый. При чтении нужно плавно проводить указкой по дугам, акцентировать остановку движения руки на точках. Таблицы читаются как в горизонтальном, так и в вертикальном направлениях (по строчкам и по столбикам). Дети могут читать слоги в таблицах шепотом или громко. Возвращаться к прочтению таблиц можно неоднократно.
Чтобы развернуть на весь экран нажмите на значок "квадратик"
МАРСИАНСКИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ
Это очень эффективный вид работы. Он избавит детей от многих трудностей, т.к. их внимание будет сосредоточено лишь на технической стороне процесса. Дети не смогут запомнить набор слогов, поэтому их прочитывание может стать многократным.Очень важно, что при этом отрабатывается и подвижность артикуляционного аппарата.
Внимание! «Марсианское» стихотворение первым всегда читает взрослый, а ребенок следит и слушает.
Не следует добиваться, чтобы дети научились читать эти «стихотворения» так же быстро, как взрослые.
Они (дети) должны овладевать этим постепенно, каждый в меру своих способностей и подготовки.
И ни в коем случае нельзя требовать от детей заучивания их наизусть!
Чтобы оживить этот вид работы, можно предложить детям придумать, о чём же говорят нам «марсиане» в этом стихотворении. Если о радостном, то и прочитать следует радостно. А может, «стихотворение» грустное?
суббота, 14 сентября 2019 г.
пятница, 13 сентября 2019 г.
"ПИСЬМО С СЕКРЕТОМ"
Название элементов букв:
 |
| ссылка на картинку |
И небольшое пояснение: чтобы написать букву "и" (королеву
Букволандии) нужно, не отрывая ручки, написать следующие элементы:
начало письма с верхней линеечки рабочей строки, наклонная вниз
(чуть-чуть не дописывая до конца), качалочка, крючковая линия до
середины строки, секрет, закрываем секрет наклонной линией
(чуть-чуть не дописывая до конца), качалочка, крючковая линия до
середины строки.
Не отрывая руки - значит, ставим ручку в то место, где закончили писать ( на данный момент дети могут написать только половину буквы за раз,
потом отрывают руку от тетради, отдыхают)
Очень важно чтобы ребенок проговаривал элементы, тем самым он не
будет спешить, а стараться красиво написать. Лучше 3-5 красивых и
правильных элементов, чем строка кривых .
 |
| ссылка на картинку |
 |
| ссылка на картинку |
 |
| ссылка на картинку |
 |
| ссылка на картинку |
среда, 11 сентября 2019 г.
УЧИМ ГЛАСНЫЕ БУКВЫ
А
|
О
|
И
|
Ы
|
У
|
А О
|
О А
|
И А
|
Ы А
|
У А
|
А О Ы
|
О А Ы
|
И А О
|
Ы А О
|
У А О
|
А О
У Ы
|
О А
Ы И
|
И А
О Ы
|
Ы А
О И
|
У А О
Ы
|
А О Ы
И У
|
О А Ы
И У
|
И А О
Ы У
|
Ы А О
И У
|
У А О
Ы И
|
понедельник, 9 сентября 2019 г.
СЛОГ. УДАРЕНИЕ
Уважаемы родители, чтобы развернуть игру на весь экран нужно щелкнуть на красный крестик в правом верхнем углу!
воскресенье, 8 сентября 2019 г.
УЧИМСЯ СЧИТАТЬ СЛОГИ В СЛОВАХ
Слоги
Ребята, определите количество слогов в словах. Удачи!
Чтобы был полно - экранный режим, нажми на крестик в правом верхнем углу игры!
Чтобы был полно - экранный режим, нажми на крестик в правом верхнем углу игры!
ЭТО ИНТЕРЕСНО!
Дорогие родители! Мне попалась на глаза интересная статья мамы бывшей первоклассницы "Пять трудностей, с которыми сталкиваются родители первоклашек". Советую прочитать!
четверг, 5 сентября 2019 г.
"ПИСЬМО С СЕКРЕТОМ"
Уважаемые родители! Предлагаю Вам познакомиться с особенностью обучения Ваших детей письму.
"Письмо с секретом" В.А.Илюхиной - отличительная особенность методики заключается в том, что она грамотно формирует навыки каллиграфического письма.
Методика В.А Илюхина - это традиционная методика безотрывного письма , но с совершенно другим подходом. Дети с первого дня проговаривают то, что пишут, постоянно сами проводят анализ, сравнение и написание большей части новых букв разбирают почти без помощи учителя. В связи с таким подходом к письму дети выучиваются красиво писать за первые 3-4 недели. Спустя 1,5 месяца после начала учёбы большая часть родителей, чьи дети обучались по данной методике, не смогли найти среди вывешенных на доске текстов работы своих детей, настолько многие из них были похожи.
среда, 4 сентября 2019 г.
Родителям
Уважаемы родители! Блог класса - это одна из современных форм взаимодействия учителя, ребенка и родителей. Пройдет время и чудо-детки сами научатся пользоваться БЛОГОМ КЛАССА. Здесь все найдут важную и нужную информацию, проверенную и отобранную учителем. Блог поможет вам, взрослым, быть в курсе учебного процесса, а чудо-деткам найти полезное и увлекательное занятие для дальнейшего развития!
К уроку математики
Поиграем?
На уроках математики мы считали предметы и учились называть число последующее и предыдущее. Предыдущее дается сложнее - можно закрепить. А на счет предметов предлагаю две игры.
Сосчитай предметы
Сосчитай предметы 2
Сосчитай предметы
Сосчитай предметы 2
ГОТОВИМСЯ К УРОКУ ДОМА
Уважаемы родители. На уроке обучения грамоте мы потихоньку начинаем знакомиться с важными правилами, которые необходимо запомнить малышу. Не всё интересно, но это важная часть обучения. Это те кирпичики, на которых будет становиться фундамент успеха. В блоге я буду выставлять по мере изучения учебных тем важную информацию, игры для занятий с ребенком.
РОДИТЕЛЯМ!
Уважаемые родители!
Я рада приветствовать Вас в нашем классном блоге. Информацию для Вас, наших заинтересованных взрослых, вы сможете найти нажав на ЯРЛЫК "РОДИТЕЛЯМ" на левой панели блога. Надеюсь, что Вы будете оперативно реагировать на мои просьбы и предложения.
С уважением Марина Николаевна.
Я рада приветствовать Вас в нашем классном блоге. Информацию для Вас, наших заинтересованных взрослых, вы сможете найти нажав на ЯРЛЫК "РОДИТЕЛЯМ" на левой панели блога. Надеюсь, что Вы будете оперативно реагировать на мои просьбы и предложения.
С уважением Марина Николаевна.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)